van onder de radar tot de kopgroep
cognitief sterke leerlingen begrijpen
In deze workshops ga je aan de slag met concrete thema’s rond hoogbegaafdheid en cognitief sterk functioneren in de klas. Geen theorie om in een schuif te leggen, maar handvaten die zorgen voor meer rust, begrip en verbinding in de klas.
“het signaleren van de kopgroep”
Deze keynote geeft je houvast, herkenning en een bredere blik om verder te kijken dan gedrag, punten of verwachtingen, zodat je de kopgroep niet alleen ziet, maar ook begrijpt hoe divers die eigenlijk is.
“schakelen tussen verschillende snelheden mijn klas”
Geen aparte snelwegen, maar één klas waarin iedereen mee kan schakelen. Deze keynote geeft je inzichten én direct toepasbare handvatten om verschillen niet langer als last, maar als hefboom te zien.
“De handen aan het stuur”
Met concrete voorbeelden, taal die blijft plakken en direct toepasbare tips krijg je grip op iets wat vaak onzichtbaar blijft. Zo help je élk kind en zeker je snelle denkers, om zelf meer aan het stuur te zitten.
Reviews
Goed evenwicht tussen theorie en praktijk
— T.F.
Duidelijke uitleg, zowel theoretisch als praktisch
— L.K.
Met weinig extra werk kan je je les “upgraden
— I.G.
De kaartjes waren een goed hulpmiddel
— E.J.
“Het signaleren van de kopgroep”
In deze interactieve keynote maak je kennis met de verschillende types cognitief sterke leerlingen die in jouw klas kunnen zitten, ook de stille, de perfectionist, de onderpresteerder en de creatieve chaoot. Je leert welke signalen je wél én níet mag missen, zodat je sterker staat in het herkennen van die kopgroep.
“schakelen tussen verschillende snelheden in mijn klas”
In deze keynote vertrek ik vanuit die realiteit. We verkennen hoe je met de taxonomie van Bloom élk kind in je klas kan uitdagen, zonder dat je volledige lessen moet heruitvinden. Je ontdekt hoe kleine aanpassingen in instructie, verwerking en reflectie ervoor zorgen dat zowel cognitief sterke leerlingen als kinderen die meer tijd nodig hebben, kunnen groeien binnen één en dezelfde les.
“De handen aan het stuur“
In deze keynote maak je kennis met een krachtige en kindvriendelijke metafoor die executieve functies zichtbaar, begrijpelijk en benoembaar maakt. Geen extra project of uitgebreide voorbereiding, maar een manier om in je dagelijkse klaswerking taal, houvast en inzicht te bieden.
Praktisch
2 uur
€250
Vergadering, studiedag
4 uur
€450
Pedagogische studiedag, …
zin om mee te rijden?
Neem contact op met ons
Een plek voor leerkrachten die bewust kiezen om elk kind te zien zoals het is. Voor zij die, met de noden van elk individueel kind voorop, op zoek zijn naar inzichten, herkenning en werkbare antwoorden rond cognitieve sterkte en hoogbegaafdheid.